Vol 19 Nº 2 Julio - Diciembre 2023

Publicado: 01 julio de 2023

Editorial / Publishing

Luis Guillermo Jaramillo Echeverri

 

 

 

Las disposiciones educativas y laborales de egresados de secundaria. Un estudio de caso comparativo

The educational and labor dispositions of secondary graduates. A comparative case study

 

Diana Milena Montoya Arias, Juan Manuel Castellanos Obregón

 

 

 

Construcción del concepto de calidad educativa: un estudio de teoría fundamentada en profesores del sector oficial

Construction of the concept of educational quality: a grounded theory study in official sector teachers

 

Hansel Duque, Jennifer Méndez

 

 

 

Prácticas de sí en la formación de maestros. Un estado del arte sobre subjetividad política en educación

Self-practices in teacher education. A state of the art on political subjectivity in education

 

Elkin Orlando González Ulloa, Sol Natalia Gómez Velásquez

 

 

 

Integración entre el análisis discursivo y la emoción-motivación en el aula de clase

Integration between Discourse Analysis and Emotion-Motivation in the Classroom

 

Silvania Cataño Henao, Óscar Eugenio Tamayo Alzate

 

 

 

Cambios asociados a un proceso de intervención de un programa de estrategias de aprendizaje sobre la metacomprensión y el desempeño metacognitivo

Changes associated with a learning strategies program intervention process on metacomprehension and metacognitive performance

 

Karen Sofía Hurtado Vinasco, Juan Pablo Henao Mejía, Diana Marcela Montoya Londoño, Antonio Partida Gutierrez de Blume

 

 

 

Dispositivos didácticos como espacios de formación decolonial para estudiantes de media académica: una aproximación desde la clase de Educación Religiosa

Didactic devices as spaces of decolonial formation for academic middle school students: An approach from the Religious Education class

 

Cetty Carlos Benjumea-Loaiza

 

 

 

Pedagogía del deseo mimético: rutas reflexivas para una cultura de paz en los escenarios educativos

Pedagogy of mimetic desire: reflective routes for a culture of peace in educational settings

 

Rodiel Rodríguez Díaz, Analia Elizabeth Leite Méndez, Mario Hernán López Becerra

 

 

 

Perfiles de gravedad semántica y desempeño de estudiantes en el tema de pH en química

Semantic severity profiles and student performance on the topic of pH in chemistry

 

Johny Sierra Vargas, Francisco Javier Ruiz Ortega

 

 

 

Tabla de contenido

 

 

 

 

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