Número 33
EDITORIAL |
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El oikos de la ecología (I) |
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INVESTIGACIONES |
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Educación ambiental: estrategia en la enseñanza de contaminación en fuentes hídricas la dimensión social de la sustentabilidad en sistemas hidro agrícolas |
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Sandra Emilce Pérez Rodríguez |
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Modelos educativos frente a la diversidad cultural: la educación intercultural |
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Adiela Ruiz Cabezas |
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Actitudes ambientales en los estudiantes de nivel superior en México |
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Universidad de Caldas |
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Imaginarios de investigación. Reflexiones en torno al análisis de documentos estratégicos en Colombia. |
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Ángela Sabrina Márquez Acero, Juan Manuel Vidal García, Manuel Vidal García |
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Composición, dinámica y abundancia de la comunidad fitoplanctónica de una laguna con aguas de origen volcánico |
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Universidad del Cauca |
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REFLEXIONES |
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El neoliberalismo y la “construcción de territorios populares” en el agro Argentino contemporáneo: el “debate ambiental campesino” y el MNCI (1976-2010) |
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Lucas Henrique Pinto |
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Teorías para la paz y perspectivas ambientales del desarrollo como diálogos de imperfectos |
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Mario Hernán López Becerra |
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Tomadores de decisión en sistemas ganaderos de la cuenca alta del río Guarinó (Caldas, Colombia): percepción de problemas ambientales y prácticas de conservación del agua |
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Marcela Patiño Murillo |
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Lo racional, lo razonable: del modelo matemático y el físico a la naturaleza humana |
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Alejandro Patiño Arango |
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RESEÑA |
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Factores que modifican los niveles de hormonas tiroideas en aves domésticas |
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José Henry Osorio, Lina María Urquijo, Diana Marcela Salamanca |
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El nematodo barrenador (radopholus similis [cobb] thorne) del banano y plátano |
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Óscar Adrián Guzmán Piedrahita |
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Los cíclidos (pisces: cichlidae) en Colombia: introducciones, trasplantes y repoblaciones |
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Francisco de Paula Gutiérrez-Bonilla, Ricardo Álvarez León |
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Anatomía de los prae |
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Luis Alfredo Obando Guerrero |
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