Vol. 2 January - December 2008
|
|
PRESENTACIÓN |
|
|
|
DIDÁCTICA DE LA COTIDIANIDAD -ACOTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN LAS TRANSICIONES ECOLÓGICAS |
|
DAILY LIFE DIDACTICS -NOTES ON THE INTERVENTION OF SOCIAL WORK IN ECOLOGICAL TRANSITIONS |
|
AURA VICTORIA DUQUE, GIOVANI GALLEGO CASTAÑO |
|
|
|
APORTES METODOLÓGICOS DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN “ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DEL CAPITAL SOCIAL DE UN GRUPO ASOCIATIVO DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DESPLAZAMIENTO FORZADO POR LA VIOLENCIA, EN EL MUNICIPIO DE MANIZALES” |
|
METHODOLOGICAL CONTRIBUTIONS OF THE INTERVENTION PROJECT ENTITLED “ORGANIZATION AND PARTICIPATION FOR THE STRENGTHENING OF THE SOCIAL CAPITAL OF AN ASSOCIATIVE GROUP OF FORCEDLY DISPLACED PERSONS DUE TO VIOLENCE IN THE MUNICIPALITY OF MANIZALES” |
|
CHRISTY J. PÉREZ ZULUAGA |
|
|
|
LA DIMENSIÓN AFECTIVA COMO BASE DEL DESARROLLO HUMANO UNA REFLEXIÓN TEÓRICA PARA LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL |
|
THE AFFECTIVE DIMENSION AS A BASIS FOR HUMAN DEVELOPMENT. A THEORICAL REFLECTION REGARDING INTERVENTION IN SOCIAL WORK |
|
MARTA LUCÍA HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, FRANCY JULIETH SÁNCHEZ AGUDELO |
|
|
|
PAPEL DE LOS ACTORES ACADÉMICOS E INSTITUCIONALES EN EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES RURALES |
|
THE ROLE OF ACADEMIC AND INSTITUTIONAL ACTORS IN THE DEVELOPMENT OF RURAL COMMUNITIES |
|
SANDRA BIBIANA VARGAS G. |
|
|
|
HUELLAS Y EMERGENCIAS DEL JOVEN UNIVERSITARIO FRENTE AL CONFLICTO INTRAPERSONAL |
|
FOOTSTEPS AND EMERGENCES OF UNIVERSITY YOUTH REGARDING THE INTRAPERSONAL CONFLICT |
|
AURA VICTORIA DUQUE |
|
|
|
EL JOVEN Y LA FAMILIA EN SITUACIÓN DE CRISIS –UN CONTEXTO PARA PENSAR LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL– |
|
YOUTH AND FAMILY IN A CRISIS SITUATION -A CONTEXT TO THINK ON SOCIAL WORK INTERVENTION- |
|
GIOVANI GALLEGO CASTAÑO |
|
|
|
EL ENCUENTRO DE SUBJETIVIDADES JUVENILES EN UN ENTRAMADO DE INTERACCIONES Y RETROACCIONES |
|
ENCOUNTER OF YOUTH SUBJECTIVITIES IN A NETWORK OF INTERACTIONS AND RETROACTIONS |
|
JOSÉ IRNE CALDERÓN PATIÑO |
|
|
|
¿POR QUÉ LA EVALUACIÓN EN EL MEDIO EDUCATIVO DEBE SER ÉTICA PARA UN DESARROLLO VERDADERAMENTE HUMANO? |
|
WHY EVALUATION ON EDUCATIVE MEDIUM MUST BE ETHIC FOR A REAL HUMAN DEVELOPMENT? |
|
ZOILA ROSA FRANCO PELÁEZ |
|
|
|
DESCENTRALIZACIÓN Y AUTONOMÍA MUNICIPAL Y REGIONAL EN LA POLITÍCA PÚBLICA TERRITORIAL EN COLOMBIA: PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS |
|
MUNICIPAL AND REGIONAL DECENTRALIZATION AND AUTONOMY IN TERRITORIAL PUBLIC POLICY IN COLOMBIA: PROBLEMS AND PERSPECTIVES |
|
BEATRIZ DEL CARMEN PERALTA DUQUE |
|
|
|
ENTORNO INSTITUCIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA |
|
INSTITUTIONAL SETTING OF SCIENCE AND TECHNOLOGY |
|
CINDY CATALINA OIDOR GARCÍA |
|
|
|