Vol. 24(2) Julio - Diciembre 2022
Publicado: 01 de julio de 2022 |
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Presentación |
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Desarrollo humano, democracia y ciudadanía |
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Deserción y primera-generación en educación superior en Chile. Creencias docentes sobre capital cultural, trayectoria y desajuste al arbitrario cultural |
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Dropout and first-generation in higher education in Chile. Teaching beliefs about cultural capital, trajectory and mismatch to cultural arbitrariness |
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Carmen Gloria Jarpa-Arriagada, Héctor Cárcamo-Vásquez |
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Formación de sujetos políticos, una apuesta por la construcción de ciudadanía |
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Political subjects formation, a bet for the construction of citizenship |
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Diego Fernando Saavedra-Echeverri, Carmen Ysabel Martínez-Meriño |
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Lectura y escritura en la construcción de propuestas de investigación social: sistematización de la experiencia en el aula |
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Reading and writing in the construction of social research proposals: systematization of the classroom experience |
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Johana Linares-García, Claudia Quijano-Mejía |
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Consumo de sustancias psicoactivas en Latinoamérica desde el abordaje clínico en neurociencia en la última década: una revisión narrativa |
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Consumption of psychoactive substances in Latin America from the clinical approach in neuroscience in the last decade: A narrative review |
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Lina Marcela Medina-Viana, Edward Leonel Prada-Sarmiento, Omar Elías Torrado-Duarte |
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Diversidad y justicia social |
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Población bajo fuego: dominio territorial de las FARC-EP en el suroriente colombiano |
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Population under fire: FARC-EP territorial domain in the Colombian Southeast |
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Joseph Vicent Castillo-Niño, Miguel Alejandro Gómez-Arévalo, Juan Daniel Villar-Roncancio |
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Rap llanero: formas de construcción de sentido de pertenencia territorial a través de la identidad e identificación afrodescendiente |
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Llanero Rap: Ways of building a sense of territorial belonging through Afro-descendant identity and identification |
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Edgar Oswaldo Pineda-Martínez, Paula Andrea Orozco-Pineda |
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Representación confesional desde la verdad judicial en las narrativas de un paramilitar: el genocidio de la Unión Patriótica |
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Confessional representation from the judicial truth in the narratives of a paramilitary member: the genocide of the Union Patriotica |
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Fredy Leonardo Reyes-Albarracín, Clara Victoria Meza-Maya, Pablo Felipe Gómez-Montañez |
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Violencia y Género |
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Interseccionalidad y ecosistema institucional de la violencia de pareja en el municipio de Soracá, Boyacá |
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Intersectionality and institutional ecosystem of intimate partner violence in the municipality of Soracá, Boyacá |
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Anderson Yamid Álvarez Plazas, Clara Marcela López Prieto, Juan Gabriel Salazar Jiménez, Yuri Viviana Mondragón Algarra |
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Ruralidad, escuela y roles de género: percepciones docentes desde Huánuco (Perú) |
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Rurality, school and gender roles: teachers’ perceptions from Huánuco (Peru) |
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Milagros Antonella Arbulú-Jara, Marcos Fernando Ruiz-Ruiz |
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Reconstrucción sociohistórica del movimiento LGBTI en Costa Rica: tensiones y avances |
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Socio-historical reconstruction of the LGBTI movement in Costa Rica: tensions and advances |
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Keylor Robles-Murillo |
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Enfoques en Trabajo Social: Investigación y práctica profesional |
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Social work in the re-production of capital. A contradictory relationship |
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El Trabajo Social en la re-producción del capital. Una relación contradictoria |
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Sergio Quintero-Londoño, Laura Herrera-Pavas, Marcela Dayan Pazmiño-Rosero, David Sebastián Duque Chilanguad, Alba Lucía Marín-Renfingo |
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Política social: precarización de las condiciones laborales en trabajo social en Manizales y La Dorada, departamento de Caldas |
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Social policy: precarious working conditions in social work in Manizales and La Dorada, department of Caldas |
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Carolina López-Giraldo, Sandra Tatiana Botero-Delgado, Edna Fernanda Osorio-Henao |
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Desafíos del trabajo social en el escenario constituyente. Un análisis desde los aportes de Gramsci |
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Challenges of social work in the constituent setting. An analysis from the contributions of Gramsci |
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Luis Alberto Vivero-Arriagada, Igor Alzueta-Galar |
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Intervención social en desastres socionaturales: análisis desde estudiantes de trabajo social de Coquimbo y Atacama en Chile y los desafíos para la eco-formación disciplinar |
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Social intervention in socio-natural disasters (SND): analysis from social work students from Coquimbo and Atacama in Chile and the challenges for disciplinary eco- training |
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Elia Sepúlveda-Hernández, Xavier Úcar, Paola Rodríguez-Flores |
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Tabla de contenido |
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Bandera |
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