Year 15(24) January - June 2014
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PRESENTACIÓN EDITORIAL / EDITORIAL |
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Some hard questions for critical rationalism |
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Algunas preguntas difíciles para el racionalismo crítico |
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David Miller |
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Expressivism about making and truth-making |
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El expresivismo acerca de las decisiones y la verdad en la toma de decisiones |
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Stephen Barker |
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Logical deviance and the constitutive a priori |
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La irregularidad lógica y lo a priori constitutivo |
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Arthur Sullivan |
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Chaotic Space–Time |
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Espacio-tiempo caótico |
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Enrico Giannetto, Gaetano Giunta, Domenico Marino |
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Compatibilidade entre holismo e funcionalismo sobre categorias psicológicas ordinárias com uma perspectiva comportamental |
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Compatibility of holism and functionalism about ordinary psychological categories with a behavioral perspective |
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Filipe Lazzeri |
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Zubiri e sua crítica ao conceito aristotélico de natureza |
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Zubiri and his critique of aristotle’s concept of nature |
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Everaldo Cescon |
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Propiedades determinables, propiedades determinadas y semejanza |
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Determinable properties, determined properties and likeness |
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José Tomás Alvarado Marambio |
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Creer en lo inobservable: una mirada a los orígenes del realismo científico moderno |
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Believing in the unobservable: a look at the origins of modern scientific realism |
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Bruno Borge |
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El discurso de la ficción en la teoría de los actos de habla: un acercamiento desde John Searle |
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The speech of fiction in the theory of speech acts: an approach from john searle |
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Nelson Jair Cuchumbé Holguín, María Angélica Lasso Sánchez |
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Entre porosidad y blindaje: el devenir de la identidad |
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Between porosity and shielding: the becoming of identity |
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Alejandra Fierro Valbuena, Sergio Roncallo Dow |
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Virtudes intelectuales en Aristóteles para el perfeccionamiento de los actos verdaderos |
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Intellectual virtues in Aristotle for the improvement of true acts |
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Luis Fernando Garcés Giraldo, Conrado Giraldo Zuluaga |
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Guernica o del dolor, la guerra y el nihilismo |
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Guernica or pain, war and nihilism |
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Manuel Oswaldo Ávila Vásquez |
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Pregunta, saber y pedagogía en clave fenomenológica-hermenéutica |
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Question, knowledge, and pedagogy in phenomenological-hermeneutics key |
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Jorge Iván Cruz, Javier Taborda Chaurra |
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